为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。年7月28日，我部初心小队（张芷萱、林海鑫）来到福建省南平市顺昌县第二中学采访张小英老师。

人物名片

张小英

顺昌第二中学

张小英老师年6月毕业于福建师范大学历史学教育，于同年7月在顺昌第二中学任职，年2月被评为中学一级教师。她的历史课堂教学生动有趣，深受学生喜爱；连续多年伴随毕业班学生成长，被评为优秀班主任。此外，张老师还指导学生创作小论文，编写历史报等，均获得县级奖项，从教经验丰富。

采访名师，交流思想

实践队：

是什么让您选择了教师这个职业？

张小英老师

我从小就有一个教师梦，觉得这个职业很伟大。

实践队：

在教学生涯中，或多或少会遇到一些困难，您是怎么处理的呢？是什么促使您坚持下来？

张小英老师

老教师的经验是丰富的，多与老教师请教，倾听他们的意见。每份职业都会遇到困难，要保持初心，坚定内心的信念。

实践队：

在您的从教生涯中，可以谈谈您觉得现在的教育相较于之前，有哪些比较大的变化吗？

张小英老师

首先是学生的变化，现在的学生受到外界影响较大，多数是独生子女，生活条件普遍优越，不够吃苦，学习的内动力不足；其次，教师也面临新的挑战，比如教学手段更加先进，要求教师也要不断的学习，不断的进步。

实践队：

能谈谈您是如何看待教师这一职业和教育这项事业的吗？

张小英老师

教师最大的责任就是教书育人，学高为师，身正乃范。教师这个职业是教育事业中一个非常关键的环节，每位教师首先做好自己，教育才能达到一定的成效。

实践队：

您认为师德的内涵包括什么，在您心目中对于好老师的标准的定义是什么？

张小英老师

第一，热爱国家，热爱生活，热爱你的职业；第二，要有正确的三观；第三，要懂得因材施教，关心、关爱每一位学生。一位好老师，一定要有一颗爱学生的心，热爱工作的热情。

实践队：

在教学生涯中有没有哪些学生令您感触最深？有发生过什么有趣的、令人难忘的事吗？在您看来，成就一位学生的因素包括哪些？

张小英老师

刚刚参加工作的第二年，我担任初一6班的班主任，班上有一位女同学，她很特殊。经过我的了解，我发现她父母离异，母亲从小就离开她，非常缺少关爱，但是这个孩子非常很懂事，担任班上的生活委员，对工作认真负责，与同学也和睦相处。我经常邀请她来我家吃饭，跟她聊天，给她更多的关爱，所以她毕业后逢年过节都会给我发送祝福，只要有回顺昌，她就会来看望我，我觉得这是我职业生涯当中一件非常难忘的事情，做老师的成就感也体现于此。作为教师要成就一位学生，就是对学生多关心多
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