目前疫情进入常态化阶段，但学校的各项准备没有松懈！为检验我校防疫预案的科学性和可操作性，3月9日，顺昌县第二中学举行了常态化疫情防控应急演练。各部门通力配合，学校领导、年段长、班主任、食堂工作人员、安保人员、学生宿舍管理人员、校医人员全员到位，模拟了学生出入校门、体温检测、学生就餐及教学区、宿舍突发情况应急处置情况，演练切实提高了我校的疫情防控应急处置能力。

明确任务，科学统筹

以校长邱江岚担任总指挥,校党委书记刘荣明和德育处主任张吴发担任副总指挥的疫情防控工作小组全面负责应对校园疫情防控工作方案的制定、修订和演练，力保方案切实可行，明确了各种安全防范措施，细化各部门职责，联防联控，确保一切可按章有序地进行。

演练开始前，邱江岚校长就本次演练的重要性、防疫的紧迫性、防控流程落实的关键性作出了强调，要求各部门本着对师生负责的态度，进行精细化管理，通过演习发现预案中的问题，提前作出调整。他带领学校防疫领导工作小组全体成员和相关老师进一步学习了学校防疫工作具体流程，并对这次演练做了详细的安排部署，要求老师们按照分工到达演练指定岗位。随后邱校长和疫情防控领导小组成员、相关教职工按照预案分配角色参加模拟演练。

严把入校通道

在校门口设立入校检测通道，学校门外值勤教师负责疏导人流，进入通道后，要求排队师生等人员至少间隔一米以上，通道入口每天由3位行政全天值班、6位早午分时段值班教师和1名校医负责体温检测，体温无异常者方可进入校园，如学生没戴口罩，应把学校准备的应急口罩分发给学生，并登记在册，由班主任通知家长为学生配备口罩。

模拟情景1校门口测温发现发热“学生”

学校执勤教师利用热成像仪对进入教学楼的学生进行体温测量时，发现发热学生，值班老师再次使用额温枪测量体温，确认体温高于37.3摄氏度将发热学生送往隔离室。郑老师第一时间上报学校防控领导小组，并电话联系班主任，班主任做好记录并跟进该生情况。隔离室郑老师接收发热学生，再次使用水银体温计进行测量，登记学生信息，联系家长，上报教育局及县疾控中心，并拨打，等待专业人员进行处置。待发热学生离开后，后勤主任龙辉立刻组织保洁人员对隔离室和该生接触区域进行消杀。

模拟情景2班级发现发热“学生”

科任老师用额温枪再次确认学生体温，马上通知校医，同时通知年段值班老师，由值班老师带离教室测量体温，登记学生信息，联系家长，带到隔离室，上报学校疫情领导小组。待发热学生离开后，后勤主任龙辉立刻组织保洁人员对隔离室和该生接触区域进行消杀。

模拟情景3生管老师发现“学生”体温异常

用额温枪再次测量学生体温，如异常，生管及时将情况告知值班老师，并立即把发热人员从宿舍内带到隔离室。同时将学生情况按要求上报给领导和学生家长并进行应急消毒。

一人一桌避免聚集

师生需要佩戴口罩进入餐厅，经过体温检测正常方能进入。排队点餐时人与人间需要间隔1米，“一人一桌”同方向就餐。

模拟情景4：食堂发现发热“学生”

用额温枪再次测量学生体温，如异常，报告值班老师，立即把发热人员带到隔离室，上报学校疫情领导小组，通知家长，并进行食堂应急消毒。

演练总结

演练结束后，疫情防控领导小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理反馈，提出相应的整改措施，使学校疫情防控工作应急预案进一步完善，确保新学期教育教学工作的有序开展。

通过此次疫情防控应急演练，不仅进一步规范了应急事件的报告和处置流程，也使相关防控人员提高了疫情的应对和救援能力，为确保全体师生员工的身体健康和生命安全提供了保障。

主编:邱江岚

编辑:刘钰

文字:刘钰

照片:林贵芳

审核:吴子猛

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